В рамках нашей беседы с учениками 2 «А» класса усть-катавской средней школы № 1, я вспомнила интересное утверждение, которое однажды услышала от опытного педагога: когда новый класс приходит из начальной школы, в его характере и учебной манере можно безошибочно распознать стиль и подход первого учителя. Это мнение подтвердилось в процессе общения с ребятами, которые, по моему опыту, оказались совсем не такими, как я думала раньше. Впервые за долгое время я увидела детей не только на улице или в общественном транспорте, где их внешний вид и манера общения порой оставляют желать лучшего. Я была удивлена тем, насколько они добры и открыты, и меня это порадовало. Возможно, проявления невоспитанности — это лишь временная бравада.
Лариса Дмитриевна Пикашова, работающая учителем начальных классов уже 37 лет, произвела на меня сильное впечатление. Несмотря на свой стаж, она выглядит моложе своих лет, и мне стало интересно, в чем же заключается ее секрет. В ходе нашего разговора она поведала о своей любви к детям и о том, как сформировалась её профессиональная идентичность.
«Я всегда была холериком, мне нужно, чтобы вокруг всё было в движении», — делится она. С детства Лариса собирала детей во дворе, создавая активные игры и организуя походы. Этот опыт вдохновил её стать учителем, когда в школе она встретила своих первых наставников, которые оставили неизгладимый след в её жизни. «Я поняла, что хочу быть такой же, как они», — говорит Лариса о своих учителях.
После окончания педагогического училища она начала свою карьеру в деревне Тюбеляс, где её сразу же приняли с открытыми объятиями. Однако, как она отметила, работа с разными возрастными группами в малокомплектной школе была вызовом. «Это были прекрасные времена, я многому научилась от своих коллег», — вспоминает Лариса.
Возвращение в родной Усть-Катав произошло благодаря настойчивым разговорам её мамы о необходимости вернуться в родную школу. Лариса согласилась, и вскоре ей доверили класс отличников. «С ними было не просто, но они оправдали мои ожидания», — рассказала она. В этом классе ей приходилось сталкиваться с высокими требованиями, что, безусловно, закалило её как педагога.
Обсуждая с Ларисой современные проблемы образования, я задавала вопросы о воспитании детей в условиях современных реалий. «В моем классе не ругаются, и мы всегда общаемся на родном русском языке», — говорит она, подчеркивая важность атмосферы взаимопонимания и уважения. «Форма у нас строго соблюдается, и я считаю, что в начальной школе это необходимо», — добавила она, отметив, что на старших курсах можно наблюдать разнообразие стилей и подходов к одежде.
Мы обсудили и вызовы, с которыми сталкиваются учителя. Лариса отметила, что работа в школе становится всё сложнее, однако она всегда старается находить общий язык с родителями и детьми, основываясь на доверии и взаимоуважении. «У меня пока не было жалоб от родителей. Я считаю, важно подходить к каждому ребенку индивидуально», — говорит она.
Лариса Дмитриевна также поделилась своей любовью к литературе, особенно к произведениям Фёдора Достоевского. «Он писал о жизни такой, какая она есть», — заметила она, объясняя, почему её любимый писатель занимает такое важное место в её жизни.
В беседе с учениками я заметила, как они тепло отзываются о своем учителе. Данила рассказал, что Лариса Дмитриевна всегда помогает им в учебе, а Даша отметила, что учитель иногда бывает строгой, но всегда справедливой. «Мы все её любим и всегда готовы учиться», — добавила Таисия, подчеркивая атмосферу поддержки в классе.
Лариса Пикашова — это не просто учитель, а человек, который искренне любит свою работу и детей. Её энергия и преданность делу вдохновляют не только учеников, но и всех, кто с ней общается. Она верит в силу образования и считает, что школа — это место, где формируется будущее. И именно благодаря таким учителям, как Лариса Дмитриевна, возникает надежда на то, что молодое поколение будет расти добрыми, умными и ответственными людьми.
Посмотреть на мир глазами детей — это всегда вдохновляющее и важное занятие. Уверена, что благодаря таким учителям, как Лариса Дмитриевна, у нас есть все основания надеяться на лучшее.
Источник: Усть-Катавская неделя.